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Programma di Educazione alla Salute- CIC

Anno scolastico 1999-‘2000

Le attività di educazione alla salute che si intendono avviare nel corrente anno scolastico, nella linea di continuità con il progetto CIC già approvato e in parte realizzato negli anni precedenti, tenendo conto delle esigenze avanzate dai ragazzi sono:

1.Orientamento alle “scelte” 

La scelta del tema proposto nasce dalla necessità di collaborazione, formulata nel progetto di Istituto “orientamento scolastico” e dalla consapevolezza che i ragazzi devono operare scelte che riguardano l’ulteriore informazione o l’inserimento del mondo del lavoro per costruire un loro progetto di vita.

Tali compiti sono resi complessi dal fatto che la scelta è operata dallo studente in un momento in cui l’immagine che sta costruendo di se’ stesso è ancora precaria e indefinita.

Questo si inserisce nella realtà sociale di questi ultimi anni, sempre più complessa che offre modelli di identificazione diversificati e anche contraddittori.

Destinatari: Gruppi di Alunni delle seconde e quarte classi, sede di Colleferro e di Genazzano 

Obiettivi: Una migliore conoscenza di se e delle proprie attitudini; Acquisizione di una metodologia di scelta; Acquisizione della capacità di imparare a valutare il più realisticamente possibile le proprie risorse e i possibili ostacoli rispetto alle diverse opzioni di scelta; La capacità di programmare un proprio progetto di vita.

Tempi: Quattro incontri della durata di due ore per ogni gruppo, (i gruppi sono previsti per classi parallele, due aGenazzano e due aColleferro) in orario pomeridiano.

2.Per combattere il disagio e cultura della violenza

Il progetto nasce dall’intesa del MPI e CNR su un programma di educazione contro la violenza e segue le finalità della “Dichiarazione di Siviglia sulla violenza” documento scientifico stilato per ONU e patrocinato dall’Unesco. Il progetto vuole dare risposta alle domande provenienti dal mondo della scuola per prevenire atteggiamenti e comportamenti violenti e favorire la costituzione di personalità globalmente più mature dal punto di vista cognitivo ed affettivo.

Le principali tematiche sono:

Critica del concetto di istinto; Sviluppo dell’aggressività della specie umana; Il bullismo a scuola; La violenza in famiglia; Il rapporto tra violenza e televisione, fumetti, giochi e sport competitivi; Sfruttamento lavorativo e sessuale dei minori; I diritti umani; Il razzismo; La guerra

Destinatari:

Alunni delle prime classi di Colleferro e di Genazzano

Obiettivi:

  • Diffondere in ambito scolastico delle attuali conoscenze scientifiche sul fenomeno della violenza. 

  • Promozione in ambito scolastico di situazioni socializzanteche portino gli alunni ad acquisire competenze e capacità concrete per realizzare rapporti interpersonali positivi basati sulla comprensione sul rispetto dei diritti degli altri sulla razionalità sul senso di responsabilità e solidarietà 

Tempi:

In orario scolasticoe integrato nelle attività curriculari secondo la programmazione dei consigli di classe.

Operatori:

·Collaborazione di Esperti esterni, per quattro ore per classe, secondo le esigenze deidocenti del consiglio di classe. Totale 28 ore

Saranno garantite dalle docenti referenti : 

·Attività all’interno della scuola di consulenza e referenzialità per colleghi ed alunni Gestione dello sportello CIC in collaborazione conASL Roma G - 2 ora la settimana - totale 60 ore

·Attività di progettazione e coordinamento e verifica delle attività intraprese - totale 20 ore

·Rapporti con gli enti esterni. - totale 20 ore

·Consulenza, su richiesta per gli alunni del corso serale - totale ore 15

TOTALE115 ore

Le Docenti Referenti Ernesta Cicini e Anna Gagliardi 

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