Biennio Progetto Sirio

Corso serale

Educazione Permanente degli Adulti

Promotori i proff. CACCIOTTI e SICONOLFI

Premessa

Il tema della formazione è diventato in questo scorcio di secolo una questione decisiva per lo sviluppo di ogni Paese: per produrre, per lavorare, ci sarà bisogno di un crescente livello medio di cultura. Anche gli orientamenti scolastici nazionali quindi prevedono e auspicano l'istituzione di strutture che soddisfino l'educazione continua degli adulti perché in Italia il deficit di questa politica rappresenta un elemento di debolezza per l'intero sistema formativo che già soffre di ritardi sugli obiettivi di scolarizzazione nei confronti degli altri Paesi dell'Unione Europea.

Le basi per una permanenza della scolarità in età adulta sono state poste da alcuni interventi da parte del Ministro, in particolare i progetti SIRIO e ALIFORTI. Questo nostro PROGETTO vuole favorire il più possibile tali iniziative e strutturarle in interventi anche pluriennali nel nostro territorio, in particolare nel nostro istituto dove da anni (quasi un ventennio esistono i "Corsi Serali per Lavoratori".

OBIETTIVI DEL PROGETTO

Potenziare nel nostro istituto le possibilità di iscriversi e di frequentare tutte le specializzazioni presenti e riformare un biennio comune (il biennio non esiste da circa 10-12 anni!)

Il 2° obiettivo, ma non meno importante, è quello di costituire una concreta occasione di RECUPERO della dispersione e della mortalità scolastica. Infatti oltre agli adulti aumentano i giovani che riprendono lo studio dopo aver abbandonato la scuola (da non molto tempo) per gravi insuccessi; essi si riconoscono ancora nella figura di "studente", ma sono spesso espressione di un forte disagio sociale.

3° obiettivo: Aggiornamento tecnico per i lavoratori. Quest'ultima domanda si manifesta soprattutto nei confronti delle materie di indirizzo, come esigenza di aggiornamento delle proprie conoscenze e competenze, in vista di una loro applicazione nella vita professionale o nella ricerca di un lavoro.

MEZZI PER L'ATTIVAZIONE DEL PROGETTO

Dalle esperienze accumulate negli anni passati, risulta che l'esistenza dei "Corsi serali" è poco conosciuta sul territorio; spesso l'inadeguatezza della scuola a garantire idonee offerte formative è dovuta ad alcuni fattori quali:

·     Le strutture scolastiche tradizionali troppo rigide, cioè prive di quella elasticità organizzativa che sarebbe necessaria;

·     La bassissima visibilità dei corsi serali statali perché sconosciuti da una larga parte dei possibili utenti.

Per questi motivi è necessario attuare iniziative per pubblicizzare questo tipo di cultura attraverso manifesti, inserti pubblicitari su stampa locale, passaggi televisivi, contatti con enti pubblici, fabbriche, uffici di collocamento e il locale C.I.L.O. E' opportuna anche l'apertura di uno SPORTELLO (1h. una volta la settimana) per fornire orientamento, informazione attraverso colloqui e visite nei laboratori dell'istituto. Dal momento che l'educazione degli adulti interessa tutta la realtà provinciale, fondamentale è il contatto e la collaborazione con il "Collegamento Romano dei Serali". Inoltre, vista l'esperienza dello scorso anno è opportuno organizzare delle lezioni di "accesso" alla scuola, o di preparazione anche se sommaria agli esami di idoneità. Tale iniziativa, fino adesso volontaria, dovrebbe essere retribuita per invogliare gli stessi docenti a prestare la loro opera professionale. Si può pensare anche alla possibilità di far accedere questi studenti ai corsi di recupero, con percorsi personalizzati, gestiti dalla scuola stessa. Infine per facilitare l'iscrizione e la frequenza è opportuno fornire gli alunni di testi che gli insegnanti non hanno in adozione e che dovrebbero essere riconsegnati nella biblioteca dell'Istituto e di programmi adattati alle esigenze di un'utenza adulta, secondo il progetto SIRIO.

Verifica

Sottolineando che una verifica di tale progetto è estremamente difficile e atipica, secondo i prof. promotori del progetto un ragionevole risultato potrebbe essere rappresentato dalla maggiore diffusione della cultura di tali corsi serali nel territorio e dalla formazione di classi soprattutto, quando è possibile!!! partendo dal primo anno.