CRITERI DI VALUTAZIONE

Linee guida per la valutazione di:

1)    PARTECIPAZIONE

2)    IMPEGNO

3)    METODO DI STUDIO DI CIASCUN ALUNNO

4)    PROFITTO

1)  PARTECIPAZIONE:

(capacità dello studente di relazionarsi all'interno della vita di classe e di contribuire allo sviluppo delle attività).

indicatori:

·       attenzione.

·       precisione nel mantenere gli impegni.

·       puntualità.

·       richieste di chiarimenti.

·       proposte costruttive.

·       disponibilità alla collaborazione con i docenti e la classe.

La partecipazione sarà considerata:

*      POSITIVA   se  costruttiva / attiva / recettiva

*      A LIVELLO DI ACCETTABILITA'  se  richiede sollecitazione

*      NEGATIVA  se  dispersiva / passiva

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2)  IMPEGNO:

(comportamento dello studente nei confronti dello studio e della volontà di migliorarsi)

L'impegno sarà considerato:

*      POSITIVO     se notevole / soddisfacente

*      A LIVELLO DI ACCETTABILITA'   se  positivo, ma con alcune riserve

*      NEGATIVO   se scarso o nullo

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3)  METODO DI STUDIO:

(capacità dello studente di organizzare il proprio lavoro sulla base di scelte selettive)

Il metodo di studio sarà considerato :

*      POSITIVO   se   elaborativo / organizzato

*      A LIVELLO DI ACCETTABILITA'   se non sempre organizzato sia per carenza di impegno sia per difficoltà a strutturare correttamente il proprio apprendimento

*      NEGATIVO   se  ripetitivo / mnemonico / disorganizzato

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4)  PROFITTO:

(analisi degli obiettivi cognitivi raggiunti dallo studente secondo i classici indicatori delle fasi del processo di apprendimento, conoscenza, comprensione, applicazione, analisi, sintesi, capacità valutativa)

Gli obiettivi cognitivi devono essere chiaramente contestualizzati in ambito disciplinare dai singoli docenti, dopo un confronto con i colleghi della stessa disciplina (coordinamento di disciplina).

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