SEZIONE IVSCELTE DIDATTICO-METODOLOGICHE, ORGNIZZATIVE E DI GESTIONE
Scelte didattiche e metodologiche
La didattica modulare
La valutazione
La centralità del concetto di laboratorio
L'uso delle nuove tecnologie
La valorizzazione delle risorse umane Scelte organizzative e di gestione
Scansione temporale dell'anno scolastico
Criterio di formulazione orario delle lezioni
Durata delle lezioni
Criteri di formazione delle classi
Criteri di assegnazione dei docenti alle classi
Valutazione studenti negli scrutini finali
Rapporti scuola-famiglia Regolamento d' Istituto Regolamento di Disciplina degli alunni