“Formazione Continua: La Scuola nell'Età Adulta”
Referente:prof.ssa C.Balsamo
Destinatari
N. 100 adulti nella fascia di età superiore ai 16 anni, desiderosi di tornare sui banchi di scuola e conseguire una formazione più adeguata.
Risorse umane
Docenti interni ed esperti esterni (Technip, Agip Petroli, Breed et alia)
Premessa
Il progetto si ispira e condivide le linee d'intervento e i principi fissati dalla Conferenza di Amburgo (1977) per i paesi della Unione Europea affinché l'educazione permanente degli adulti diventi una realtà significativa.
Nasce altresì dalla riflessione sui cambiamenti in atto all'interno della scuola e dalla consapevolezza del ruolo prioritario di agenzia formativa che essa deve svolgere, pur in un'ottica di rete territoriale.
E' evidente la necessità di operare in stretta collaborazione con tutte le realtà che a vario titolo afferiscono al tema dell'educazione e formazione, nell'ottica di progettare azioni che costituiscano premesse ed opportunità per dare risposte adeguate alla domanda di formazione ed articolate sui bisogni emergenti delle persone, che nel nostro territorio, in riferimento all'esistenza di un corso serale richiedono un periodo di accompagnamento, " tutoraggio", prima del reinserimento ufficiale nel mondo scolastico.
Obiettivi
- Agevolare l'accesso ai corsi serali di adulti e lavoratori.
- Agevolare il rientro nel sistema formativo dei giovani che non abbiano acquisito titoli di studio o qualifiche.
- Facilitare processi di riscolarizzazione in età adulta, promovendo una alfabetizzazione funzionale all'acquisizione di nuovi saperi e nuove competenze.
- Offrire momenti di orientamento e counseling per chi vuole convertire e riqualificare la propria personalità.
- Combattere il fenomeno della dispersione scolastica cui spesso consegue emarginazione sociale e difficoltà ad accedere al mercato del lavoro.
- Contrastare fenomeni di emarginazione sociale causati in buona parte da lacune culturali.
Metodologia e tempi
- Cicli di lezioni, articolati in incontri pomeridiani della durata di 5 ore, da tenersi a partire dal mese di novembre per un totale di 140 ore, che riguarderanno moduli disciplinari per le materie: Italiano, Storia/Ed. Civica, Geografia, Matematica, Lingua Inglese, Fisica, Chimica, Informatica di base, Tecnologia e Disegno ritenute fondamentali e di più ampia valenza culturale per arricchire e rinforzare conoscenze e competenze. Per ulteriori dettagli si vedano gli allegato A e B al presente documento.
- Docenti tutor seguiranno gli studenti in questo percorso formativo, fornendo consulenza, assistenza e materiale didattico di supporto.
- Durante il secondo ciclo di incontri si terranno seminari a cura di esperti esterni, finalizzati soprattutto ad azioni di orientamento.
E' inoltre prevista la partecipazione di uditori ai corsi serali regolari (max 3 per classe) previa richiesta degli interessati ed autorizzazione del Dirigente Scolastico ( durante il II quadrimestre dell'A.S. 2002-2003).
Risorse materiali
Aule, sussidi audiovisivi ed informatici, laboratori con strutture idonee.
Valutazione e monitoraggio
Somministrazione di test:
- in ingresso per valutazione diagnostica di conoscenze possedute, di interesse e aspettative
- in uscita per verificare il grado di soddisfazione degli utenti e gli esiti conseguenti.
Costi
A carico dell'Istituzione Scolastica
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